情绪心理学

情绪的发展从婴儿早期一直持续到成年，但成年期的发展特点已经产生了变化。成年人往往通过职业、伙伴的选择和其他活动来寻求建立稳定而个性化的生活方式来满足情绪体验，而不再追求各种新异的复杂情绪体验。换句话说，成人会努力通过各种方式在自己的生活中融入自己选择的情绪体验，例如职业选择、婚姻、养育后代、休闲活动等。成年人也变得善于调节自己的情绪表达，以符合社会规范或达到个人目标。尽管可能体验到新的情绪（如辛酸），成年早期情绪发展的主题仍是将情绪体验自然融合到日常生活和社会关系中。成年早期的情绪发展保持着相对稳定，直到迈入老年时期，身体素质、基本认知能力和社会关系都会进入一个转变期，进而也会给情绪带来很多变化。

伴随着年龄的增长，并受疾病困扰、记忆力衰退、社交网络缩小的影响，老年人似乎不像成年早期那样富有情绪能量。纵向研究表明，在年老化过程中，认知加工脑区的脑容量表现出显着的减少，而情绪加工脑区却没有显着减少（Pressman et al.，2014）。这表明年老化过程中情绪认知应该有不同于一般认知老化的过程。事实上，不同于认知能力随年龄增长而呈现简单下降的趋势，大量的研究表明老年期的情绪发展呈现出了一种混合的模式。由于认知能力、经验、目标和动机的变化，老年人在行为上表现为情绪识别能力下降，正性情绪体验增强，负性情绪体验减少或减弱，情绪表达自动化行为减少，情绪调节能力提高（Carstensen et al.，2000；Charles，Reynolds & Gatz，2001；Gross et al.，1997；Riediger et al.，2009）等方面。

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