变态心理学(第6版·DSM-5更新版)

从图4.4可以看到，同卵双生子（monozygotic twins; MZ twins）拥有100%相同的基因，因为他们是由同一个受精卵分裂成两个相同部分发育而来的。相反，异卵双生子（dizygotic twins; DZ twins）一般只有50%的相同基因，因为他们是由两个独立的卵子与两个独立的精子分别受精发育而来的，就像非双生的亲兄弟姐妹一样。

研究者抓住了同卵和异卵双生子的这种差异，通过双生子研究（twin studies）来确定多种障碍的遗传影响。如果某个障碍完全是遗传造成的，那么同卵双生子中只要有一个患这种障碍，另一个就肯定会患这种障碍。双生子中的一个患病则两个都会患病的可能性叫作同病率（concordance rate）。因此，如果某种障碍完全由基因决定，则同卵双生子的同病率应该接近100%。异卵双生子的同病率则远远低于100%。即使某种障碍只是部分由基因传递，同卵双生子的同病率也会比异卵双生子高得多，因为同卵双生子的基因完全相同，而异卵双生子只有约一半的基因相同。

例如，假设同卵双生子的X障碍同病率是48%，而异卵双生子的同病率只有17%，那么这些同病率告诉我们两点。首先，因为同卵双生子的同病率比异卵双生子的同病率高很多，我们就有证据说明X障碍是基因传递的。其次，因为同卵双生子的同病率远远低于100%，我们就有证据说明X障碍是基因易感性与其他因素（生物的或环境的）共同导致的。

双生子研究不能完全区分遗传因素和环境因素，因为同卵双生子的生活环境和经历可能比异卵双生子更相似。例如，同卵双生子的外貌通常相像，而异卵双生子外貌并不一定相像，外表能够影响其他人对该个体的反应。同卵双生子也比异卵双生子更可能具有相同的天赋，天赋又影响了他们的机遇。例如，同卵双生子可能都具有体育、学术或音乐方面的天赋，这会影响人们对待他们的方式，以及他们在生活中获得的机会。最后，与异卵双生子相比，父母对待同卵双生子的方式可能就会更相似。为解决上述问题，研究者转向遗传研究的第三种方法——领养研究。