6个月学会任何一种外语

20世纪90年代，有一个来自内地的小孩在香港读书，他一点儿英语都不会，12岁那年，他决定参加一个英语考试。考试分数拿到手那天，爸爸问他：“考得怎么样？”儿子回答“得了3分。”“哇！”爸爸大声喊：“我的儿子好棒！”

儿子有一点奇怪，他的分数很低，不知爸爸为什么那么开心。爸爸告诉他：“你原来一点儿英语都不会，但是有足够胆量去参加考试，我真佩服你！”

第二年，儿子又去考英语了。这次回家，他告诉爸爸，他考了39分。爸爸听了以后，又是那么兴奋，并且表扬他的儿子说：“哇！厉害！厉害！去年考了3分，一般的人早就因为去年的成绩放弃了，但是你又去考。我欣赏你的坚定和信心，也特别佩服你这一年的努力和进步。做得特别好。你一定能行！”

第三年，儿子又去考，不仅及格还取得了高分。到今天，他的英语非常流利，完全达到了母语者的水平。可以说，这个结果跟他爸爸的态度关系很大。儿子每次报告考分，爸爸只看到优点。因此，儿子的注意力自然放在了自己的优点和成功之处上。这样，一步步地，儿子建立了自信心，同时循序渐进练好了真正的技能。儿子的成功是这个过程的必然结果。

我们得明白的是，我们的大脑在某一个角度上很简单。欣赏它、鼓励它就会让它高兴，在这个状态里，它很愿意做好自己的本分，迅速分析信息和记住信息。反之亦然。如果大脑不高兴，同时觉得不被欣赏，它就会罢工！会让学习变得很慢和很辛苦。其实，背后的逻辑很简单，为了学任何东西，必须要冒一定的风险。意思就是，要试试曾经不会的东西——因为原来不会，在试的时候肯定会出错！在学新东西或试新技能的时候，出错是必然的，避免不了的！这是一个硬道理！如果每次去试的时候都被批评或被骂，一个人自然会不敢去试，因为我们下意识的心里话是：“我去试肯定会有一些不对的地方，我一出错就会被骂。因此最好连试都不试，维持平庸，去睡觉好了。”

为了让你的外语学习充满乐趣，充满自信，你必须懂得欣赏自己已经取得的小成就。不管这些成就多小，只要发现它，自己就应该高兴地笑一笑，欣赏自己一下，甚至庆祝一下，为自己的小进步干一杯！

这样做可能会让你觉得有一点奇怪，因为这一般不是大多数人的习惯。但是坚持这样做一段时间，你会发现，自己的大脑越来越灵活，越来越愿意挑战学习陌生的内容。当我们的大脑处于开心、肯定、愉快的状态，自然会鼓励我们继续学习。所以要记住，不管自己现在的水平多高或多低，要经常欣赏自己已经会的，打好基础再持续提高。