第四周：70个胶水词就是英语说话的逻辑
头三周的学习方法和每一周的目标我已经描述得非常详细了，从这周开始，目标会写得比较简单（除非你需要掌握新的概念），具体行动也如此。如果有新的概念和方法，我会写得比较详细。如果行动计划包括你已经熟悉的练习方法，我会写得简单并只会突出一些需要注意的事项。
第四周的目标
第四周有三个目标，如下：
（1）应付6个实质的场景沟通。
（2）建立说英语的逻辑。
（3）把英语70个胶水词全部掌握好，能懂能用。
第四周的行动计划
第四周行动1：继续泡脑子
这周还要坚持泡脑子，坚持用已经会的方式大量听英语的内容。跟上周一样，泡脑子首先围绕高频场景内容，在这个基础上，要坚持听你感兴趣的著作的音像书。除了节奏和旋律之外，这周要更加注意听起来突出的胶水词、逻辑小块和你已经熟悉的单词和词组。在泡脑子的时候，注意听清楚的百分比是多少，也注意哪些短句自己已经能听懂，遇到听懂的好好鼓励自己一下！听不懂的那些绝对不要放在心里。要记住，到这个时候你可能认识500个单词，但这肯定不够完全听懂很丰富的英语作品，能抓住一部分已经算很好了。
第四周行动2：继续听场景——复习旧的，增加10个新的
这个星期除了用已经会的场景内容多泡脑子之外，要多增加10个新的场景，听这些新场景时，还是要用头三周你已经掌握的方式来学，先泡到听清楚，接着听词组歌来掌握含义、逻辑、胶水词等。要一直听到能轻松“跟着唱”为准。听词组歌的时候，记得想象丰富的画面和感觉，持续建立自己英语的新“路”。
能跟着唱的时候，马上把这些内容加入到自己每天自言自语的习惯里，然后找机会真实去用。这个星期用头两天的时间，把10个新的场景听透，然后从第二天开始每天集中在两个场景上，在一天里一定要把2个场景从听得特别熟悉直到能拿出来用。能想象场景然后拼凑内容，用自言自语进行场景对话是第一关。把这些场景内容拿出来，与自己的英语家长围绕场景进行对话，属于第二关。
第四周行动3：坚持每天与英语家长进行对话
从上个星期开始，你开始每天与英语家长进行对话，但是对话的时间并不多。这个星期要把英语对话的强度提高，要每天和英语家长进行4次对话，每次起码要坚持15分钟左右。跟上周一样，内容可以围绕场景，这样给你机会练习。也可以围绕任何你感兴趣的题目。唯一的前提是，在对话的过程中你要觉得有挑战，但是这个挑战你是能应付的。
第四周行动4：坚持看脸练发音
这周在练发音上要增加次数，从一天5次增加到8次，但每次要维持5分钟左右。复习已经学过的21个发音，并且增加7个新的。新的发音要注意只看脸模仿声音，不要看文字。已经会的，一边听一边注意拼写规律。记得要坚持听到自己的发音，在嘴巴里感觉到你听到的发音。
这周在发音训练方面要增加两个东西，第一是拼写测试。比如，你在学英语时，自己越能准确拼写听到的词，你越能用词典找到一些生词的意思。为此你需要注意提高拼写的准确度。除了听词看拼写规律之外，可以简单测试自己。有的测试平台给你机会听单词，然后尽量去拼，比如这个链接：www.kungfuenglish.com/116
如果你觉得拼写不重要，我需要提醒你一下，在西方国家，能够听懂文字和拼写文字是阅读和写作的基本功。西方小孩就是经过听，然后自己写，再通过反馈提升自己的拼写能力。
第二个新练法是阅读，要从单词开始。怎么做呢？最好拿一些单词的清单，先念一个，念完听发音模特怎么念。如果自己对的话，记得鼓励自己。要是不对马上调整自己一下，然后往下走。不要卡在错误的地方，但是第二天要再来一次，看看这次是否对那个词的发音规律清楚一些。
第四周行动5：不断自言自语，彻底把它变成长期的好习惯到这个时候，自言自语应该变成了你自己的好习惯，看到外边的实物或事情，自己应该在那儿自言自语“挂标签”和描述自己看到的情况。
也应该不断用英语描述自己脑海中的状态，比如用英语说“I’m hungry！”（我感到饿），“I’m happy！”（我开心）等，随着自己状态的变化，不断想起英语怎么说，然后开口，或在心里，自己跟自己说。
这个行动再认真坚持多两周就会成为自己每天不可缺少的行为了。
新习惯
习惯七：每天用英语开口说话，进行真实沟通。
这周只要养成一个新的习惯，就是每天开口用英语进行真实的沟通。不需要很多，但是要做到如果不说一点英语自己就觉得有一些不对劲！这个开口说的习惯建立起来之后，将来自己的英语不流利才怪！
第四周能看到的结果
经过第四周的学习，你能得到如下结果：
（1）掌握英语表达的逻辑词。听出胶水词和逻辑关系。能用胶水词造句。
（2）能用英语的逻辑创造短句，也能围绕自己感兴趣的话题进行简单多样化的对话。
（3）21个英语发音基本准确；7个新的英语发音达到80%～90%准确。
（4）能认识500个单词，说话的时候能用150～200个词。
（5）泡脑子的时候能听清楚75%或以上。
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