哈佛凌晨四点半大全集

哈佛家教故事

埃罗斯现在已经成为了一个很有名的医生，他很感谢自己小学三年级的老师，是这位老师改变了他的一生。

埃罗斯因为小的时候生了一场大病，所以他的反应能力在班里比一般的同学稍微差一些，但是他是一个勤奋的孩子，很好学，只是无论他怎么努力，每次考试都不理想。他开始变得灰心丧气，上课也不认真听讲，性格也开始变得孤僻起来。

他的反常表现被自己细心的老师发现了，老师拿着他的试卷找到他，他看着自己全是大红叉的试卷，感觉很羞愧。老师说：“孩子，我相信你是一个聪明的孩子，这些题你也会做，只有知道正确答案的人才会将答案写错，那请你将正确答案认真地再写一遍吧，老师相信你是可以的，你是最棒的！”

埃罗斯拿起试卷很认真地做了起来，老师就这样一直坐在旁边陪着他，埃罗斯非常感动，他用很快的速度将正确答案写在试卷上，做完后交给老师。过了一会儿，老师将判好的试卷再次拿给埃罗斯，埃罗斯看到卷面上全是红勾——题目都做对了。老师笑着说：“孩子，我就知道你是最棒的！”

埃罗斯得到老师的肯定，他知道，自己不比别人笨，只要努力，肯定可以，于是，他每天依然很努力地学习，他觉得自己的生活也日渐充实了起来。

埃罗斯后来不断地努力，成绩也一直在提高，后来高中毕业时他报考了医科大学，最终他成为了一名出色的医生。

故事启示：成功就是打败来自内心的自暴自弃。

哈佛家教案例

一个男孩长着一嘴参差不齐的牙齿，小时候因为患脊髓灰质炎还留下了瘸腿后遗症。他感觉自己是这个世界上最不幸的孩子，他不喜欢和同学们一起玩耍，上课老师让他回答问题，他也是站起来不说话。

一个春天里，小男孩的父亲想要在自己家门前栽一些树苗，于是，他向邻居家讨了一些树苗，并且将他的孩子都叫了过来，让他们每人栽一棵，还对他们说：谁栽的树苗长得最好就给谁买一个最喜欢的礼物。

听了父亲说的话，兄弟姐妹们高兴地蹦蹦跳跳去种自己的小树苗了。小男孩也希望得到自己喜欢的礼物，但是看着兄弟姐妹们那么高兴，他的心里很不好受，竟然自暴自弃，希望自己种的树早点死了算了，所以他一共只浇了两次水，就再也没有管过。

一个星期后，小男孩去看自己的树苗，他以为树苗已经枯死了，但是令他惊讶的是，小树苗并没有死，反而还长出了新叶，比兄弟姐妹们的树长得更加嫩绿、更有生气。最后，他还得到了自己想要的礼物，父母还对他说，看他栽的树，就知道他以后一定是一个出色的植物学家。

小男孩因为种树的事情，心态渐渐变得乐观了起来。

这一天晚上，小男孩睡不着觉就起床来到外面，看着皎洁的月光，他想起老师在课堂说过，一般植物都是在夜晚生长，于是想去看一下自己种的小树。当他走到院子里时，却看到父亲正在为自己的那棵小树洒着什么。突然，他明白了，他的树苗长得那么好，是因为父亲一直偷偷地在为自己的小树苗浇水、施肥，他回到了自己的屋子，眼泪夺眶而出……

也是在这一天晚上，他懂得了，无论生活中遇到什么挫折都不应该自暴自弃。几十年后，瘸腿的小男孩虽然没有成为父亲希望的植物学家，却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林•罗斯福。

案例总结：告诉孩子，无论生活中遇到什么挫折都不应该自暴自弃。

哈佛家教课

每个人在生活中都难免会遇到挫折和失败，孩子也不例外，大人们在遇到挫折和失败时尚且不能释怀，更何况是孩子呢？遇到这种情况，家长应当如何教育孩子呢？首先要让孩子明白一个人想要成功，就要经受很多的磨难和考验，如果自暴自弃，遇到困难就退缩，那么失败后就没有再次站起来的勇气。可想而知，自暴自弃是可怕的，一位伟人曾说过：“自暴自弃是一条啃噬心灵的毒蛇，它吸取心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒液。”

故事中的埃罗斯在老师的鼓励下，从自暴自弃中走了出来，重新看到了希望，并且树立了坚定的信念，最后也实现了自己的理想，老师用一颗博爱之心拯救了一个孩子的梦想。通过这个故事我们应该明白，孩子在遭遇挫折的时候给予真诚的鼓励是十分有必要的，这不仅可以增强他战胜困难和挫折的勇气，而且能让他面对失败拥有一种乐观的心态。

案例中的富兰克林•罗斯福因为自身的生理缺陷，导致了性格上的自暴自弃，对生活总是抱有悲观的想法，但是父亲没有放弃他，而是偷偷地帮他培育小树苗，小树苗的茁壮成长和由此带来的奖励给了他很大的自信，也燃起了他对未来生活的希望。当他发现了父亲帮他培育小树苗的秘密后，心灵上受到了很大的触动，最终让他明白了面对不幸不要自暴自弃的道理，这种认识一直伴随着他走向了白宫。

那么，在现实生活中，如果孩子在面失败时自暴自弃，家长应该怎么引导呢？

方法一：让孩子明白胜败乃是常事

孩子在生活中遇到困难总是会很沮丧，甚至会放弃，这种想法会让孩子产生消极的人生态度。所以，家长发现孩子有自暴自弃行为的时候应该及时引导孩子，让孩子明白，生活并不是永远一帆风顺的，要经得起考验。

卡特和安妮在外面客厅里看电视，突然听到儿子科尔在书房哭泣，卡特走进去看到自己的儿子坐在地板上哭着说道：“不写了，写作真讨厌。”地上还有被他撕碎的纸屑，一看就是作业本，卡特严肃地问道：

“你怎么把作业本撕了，写作怎么讨厌了？”“我不会写，我不会写！”

相同的事情已经发生过很多次了，只要科尔作业中一遇到问题，他就脾气很暴躁。卡特想了想，该好好和儿子谈谈了。

这一天，卡特和儿子科尔下棋，一开始卡特故意走错，让科尔吃掉了一子，科尔乐得跳了起来，卡特却突然将儿子的另一个子吃掉了，这时科尔看到了，嘴一噘生气了。卡特却说道：“孩子，你刚才吃掉了爸爸的棋子，爸爸不急不躁，而是冷静地思考下一步棋该怎么走，你也应该像爸爸这样。”听了爸爸的话，科尔不好意思地脸红了，他开始静下心来认真下棋。有了几次输赢的经历，科尔的心态渐渐变得平和下来，他赢了也不傲气，输了也不再气馁，而是耐心冷静地思考。卡特还告诉科尔：“中国有句老话，叫做‘胜败乃兵家常事’，如果我们抱有一个乐观的心态接受失败的事实，冷静思考解决问题，一定可以反败为胜。”

自那以后，科尔遇到困难再也不乱发脾气了，而是学会了冷静思考问题，耐心解决问题。

对于孩子来说，生活中的挫折和困难会让他们对自己想要达到的目标产生一种退缩的心理。此时，我们家长应该引导孩子，鼓励孩子，并且及时疏导孩子的不良情绪，为他提供正确的解决办法。

方法二：培养孩子战胜困难的勇气

孩子一生中不可能永远顺利，为了让孩子在以后的生活中具备一定的适应能力，家长现在就要给孩子锻炼的机会。要让孩子明白，生活中的困难只是一时的，遇到困难退缩是没有用的，鼓起勇气解决困难才是最重要的。

维拉很害怕蜘蛛，这主要是受妈妈的影响。那一天，维拉正在和妈妈在自己的小屋里玩耍，两人正玩得很开心，突然妈妈尖叫了一声：“蜘蛛！”维拉也看到了蜘蛛，再看看妈妈脸上恐怖的表情，她心里也害怕了起来，随后竟然大声地哭了起来。

自那以后，维拉就很害怕蜘蛛，只要见了蜘蛛就浑身发抖。这一天，母亲正在厨房做饭，维拉的爸爸陪维拉在客厅玩耍，突然维拉“哇”的一声哭了，爸爸问她怎么了，她躲到爸爸的背后大声说道：“爸爸，蜘蛛，我怕！”维拉的父亲看了看孩子害怕的表情，于是想到了改变孩子对蜘蛛看法的办法，他上前捉住蜘蛛并摸了摸，然后对维拉说：“孩子，你看，蜘蛛没有咬爸爸，它并不可怕，你也来摸摸好不好？”小维拉还是很害怕地看着爸爸手里的蜘蛛，但在爸爸的鼓励下她还是一缩一缩地伸出小手碰了一下蜘蛛，她感觉蜘蛛真的没有咬她，这才又伸手摸了摸。爸爸看着女儿笑了笑说：“孩子，是不是蜘蛛不咬人呢？”维拉笑着点点头，原来蜘蛛并不可怕。这时爸爸又说道：“孩子，以后你长大了会遇到很多类似的事情，但是你要学会鼓起勇气去接受它、战胜它，之后你就会发现原来很多困难并不像想象的那么可怕。”维拉似懂非懂地朝爸爸点了点头。

家长的潜意识里总会觉得孩子还小，没有能力去克服困难、战胜挫折，所以没必要对他们进行挫折教育和训练。其实这样的想法是错误的，孩子在儿童时期必须接受挫折教育，不能让他们一味地生活在被溺爱的环境里。如果孩子小时候不具备战胜困难的勇气，那么他长大后遇到的困难会更多，面临的压力也会更大，这很容易把孩子压垮。所以，家长们，放下你们那颗总是担心和顾虑的心，给孩子战胜困难的勇气吧！

方法三：利用榜样的力量，增强孩子的抗挫能力

现代社会有很多功成名就的人，其实他们的成功之路也不简单，他们也肯定付出了很多汗水，经受了很多的磨难。培养孩子的抗挫折能力，提高孩子的逆商，家长们也不妨给孩子讲一些名人奋斗的故事，让孩子从名人的身上汲取成功的力量。

英国物理学家，威廉•亨利•布拉格出生在一个贫苦家庭，父母希望他长大以后能有出息，于是很辛苦地为孩子挣钱。布拉格看到父母每天很辛苦，就私自到一家杂货店帮忙打工，父亲知道了这件事情，对他说：“孩子，爸爸希望你以后做一个有出息的孩子，现在你一定要好好学习，打工的机会以后多的是，明白吗？”布拉格听了父亲的话，只好专心学习，不再去打工。

后来，布拉格通过自己的努力和老师的推荐，被保送到威廉皇家学院学习，离家时父亲对他说：“你去威廉皇家学院上学，父亲很为你高兴，但是你也要知道咱们家的生活困难，没有一件像样的衣服给你穿，这里是你妈妈连夜赶做的衣服，虽然比不上那些贵族子弟的衣着，好歹也是新的。鞋子你也只好穿我这双鞋子了，虽然大些，但也算结实，等家里有一些钱了，父亲再给你买双新的。”小布拉格懂事地说道：“爸爸，我去了一定会好好学习，不和那些公子哥比衣服。”

到了威廉皇家学院，那些公子哥们总是嘲笑布拉格的那双鞋子，他每次在学校考试名列前茅，那些公子哥就更加嘲笑他。有一次，他实在受不了了，就和一个叫哈瑞的男孩打起了架来，结果触犯了校规，被学监叫到了办公室。一进办公室，他就看到那个古板的学监坐在那里，眼睛也一直盯着他脚上穿的那双鞋子，布拉格明白了，于是对学监说道：“您好，我希望您听我解释一下好吗？不是对方讲的那么回事儿，这是我父亲给我的一封信，您看完就明白了。”他说着从兜里掏出了一张很旧的牛皮纸交给学监。学监接过纸片，随着他的目光看到信里的内容，他的脸色渐渐转好了。信里写道：“孩子，真的很抱歉一直没能给你买双新鞋子，但愿再过一两年，这双破皮鞋能适合你的脚。孩子，如果这双鞋子你能应付，那么以后还有什么样的鞋你不能适应？我想你能明白爸爸的意思，如果你真的能做出成绩，父亲会为你感到自豪，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗而成功的。”老学监读完信被深深地打动了，他拍了拍布拉格的肩膀，表示歉意。而布拉格，却再也忍不住压抑在心中的情绪，他“哇”的一声哭了起来，将自己心里所有的委屈都倾泻出来。

最终，布拉格没有辜负父母期望，后来成为了英国著名的物理学家。

是啊，既然一双不合脚的鞋子穿得都合适了，那么以后还有什么样子的鞋子不能适应呢？这句话真的很适合送给我们现在的孩子和家长们。家长们，试问你们能否像威廉•亨利•布拉格的父亲那样鼓励逆境中的孩子呢？孩子最需要的不是优越的物质生活条件，而是在逆境中崛起的精神动力！