陈旧观念的影响
斯蒂尔认为,陈旧观念的影响可能导致很多女性在数学、工程以及物理学等方面表现欠佳。在小学和中学阶段,美国女孩的数学能力与男孩相比并没有差异。进入高中后,女孩的数学成绩就落后了。读大学和研究生期间,这种差距进一步拉大。进入大学后,数学、理科、工科辍学的女生是男生的2.5倍。在这些学科中,获得学位的美国女性仅占22%,获得哲学博士学位的女性仅占13%,女性在这些领域的就业人数仅占10%,而且在这些领域内,女性即使担任与男性相同的职务,其工资也仅为男性的75%。[48]
看起来她们表现不佳,其实这与其技能几乎毫不相关,主要起影响作用的因素是世俗的偏见。斯蒂尔以黑人和妇女为例,指出他们在测验中可以得很高的分数,但在工作时表现欠佳,这说明陈旧观念在工作领域内仍占主导地位,人们会受到偏见这种情感因素的影响。他认为,人们面对偏见时很脆弱,很容易怀疑自己是否有能力,怀疑自己的才干和技能。因此削弱了自信心,人们被焦虑情绪左右,总是担心自己表现得不好。因此,一些正注视着他们、看他们能否干好工作的人也开始留意他们。不管别人是否在注意自己,至少他们自己认为大家都盯着自己。
例如,黑人学生就受到《钟形曲线》这本书里所散布的“劣等民族”偏见的影响。类似的错误观点也折磨着世界各地那些受压迫的少数种族。斯蒂尔认为,随着时间流逝,人们以讹传讹,这些消极的陈旧观念已经根深蒂固,使属于所谓“劣等”少数种族的人心神不宁、担惊受怕。在工作中,这种担惊受怕的感觉极具破坏力,伤害人们的情感。






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