批判性思维工具-第3版

现在大家应该明白思维的元素在所有决策和问题解决当中都起着关键的作用。在解决问题时可以尝试从不同角度去思考还可以运用思维元素分析该问题的逻辑结构。回忆一下思维的元素组成不论何时我们进行推理都会暗含目的性总会使用假定的信息得到我们想要的结论。不论何时我们进行推理我们都会从某一个观点出发来得出结论解决问题。

当我们思考问题时都会涉及思维的元素因此我们可以对这些元素进行分析和评估。换句话说每当我们要解决生活中的问题或者想要弄清某些事情时我们都可以仔细地了解我们思维的元素和步骤从而逐步提高我们处理问题的能力。对思维元素和步骤了解越深、划分越细我们就越善于思考。

让我们回到之前要解决的问题上来到底读大学的时候要不要参加工作假设具体的情形是你的父母只承担你的食宿费用可是你还想要一些额外的花销。你也知道如果去打工的话你的学习和社交生活的时间就会缩减。

我们看一下你在考虑这个问题时是如何运用思维步骤这一工具的。对于这一问题我们只需要分析五个部分：

1 目的。

你思考这个问题的目的是想搞清楚在上学的时候做兼职到底有没有意义情况如下：

1你想有更多的零花钱。

2你需要足够的时间来学习。

3你想要保持自己充分的社交活动。

2 悬而未决的问题。

你所要回答的关键问题是在上学时做兼职对于我来说到底有没有意义或者说做兼职会不会影响我完成自己的学习计划和我所想要的社交生活。

3 信息。

在思考时你所用到的信息至少可以分为三类①能够工作的可能性②大学的学业要求③你想要的社交生活信息。

1工作信息包括：你所能胜任的工作种类、这些工作需要的工作时间 以及工作压力压力大小会影响你的学习效率。

2学业的要求包括：①你每天大概需要的学习时间以及每周上课所需 要的时间。比如如果你在周二和周四有课而这些课都要求交一篇论文 那么你会需要足够的课余时间来准备论文②课程安排情况即按照你的 课程表可以选择白天还是晚上工作。

3你所想要的社交生活信息。比如你什么时候想去参加活动多久参 加一次等等。

4下面几个问题你更看重哪个？①学业有成②有额外的花销③保证社 交生活。

4 概念。

你在思考过程中所要用到的关键概念是：

1 更多的钱。在上大学的时候你希望挣多少钱来提供自己的花销2 保证学业。你期望自己的学业取得怎样的成绩在考虑课业的准备时间时你是想深入理解课程还是简单了解一下即可。你的“学业有成”定义在哪一个层面？

3社交生活。你想拥有的社交生活包括你想与朋友们共度多少时光想在白天玩儿还是晚上玩儿？

5 假设。

在对这个问题的思考过程中你会做出一些既定假设1 你要参加所有的课程因此在上课时间不能去工作。

2 你一定要有一些交际生活。

3 不求深入地对课程进行深入研究你认为每门课程拿个优秀即可。

4 因为你所有的朋友都在做兼职你也想去做。

不管在思考过程中你做出何种假定它们都会在你处理该问题的过程中起到关键的作用。