哈佛教授鼓励学生合作
哈佛大学燕京学社黄万盛教授应浙江工贸技术学院邀请，介绍哈佛的教学理念。其中，“人文教育”被黄万盛教授多次提及，他通过讲真实的故事来说明哈佛学对这种素质教育的重视程度。
黄万盛教授说：“一个读人文专业的学生毕业后受聘于一家手机软件公司。与他同时进来的还有一名软件专业的同事，两人从事同一工种。后来他发现，这名同事的年薪竟然比他低。他感到不解，这名同事可是专业出身的，不像自己专业不对口。后来，老板告诉他，学人文的人，对社会的理解会更深刻一些，知道如何协调公司内部同事之间的关系以及公司与社会的关系，这就是公司的财富。所以，你的薪水要比单纯搞专业的人高。
“在美国，学人文专业的远比学纯粹技术的人好找工作。而在国内，这种情况正好相反。哈佛的理念是，即使是培养一名工程师，也要培养其成为具有深刻人文关怀的工程师。一个人技术再好，但是如果他不知道回报社会，这个人的价值就不大。”
看看我们周围，今天的世界已经不需要以自我为中心的孤胆英雄，今天的世界是一个合作的世界，人们为一个相同的目标彼此配合，通力合作，以实现目标价值的最大化。
一个善于合作的人是时代的要求，通力合作不仅使工作效率最高，也能使个人价值实现最大化。
哈佛学生之间有竞争，当然更有合作。哈佛教授非常鼓励学生们积极合作，教授经常会在课上为学生布置团队合作作业，比如讨论课、模拟法庭、个案研究等，这些课程都需要通过小组合作的形式来完成。
在合作过程中，每个人都会根据自己的特长和爱好来选择角色和工作任务，作业一布置下来，有的学生负责查资料，整理思路；有的学生负责咨询老师或学长；有的帮别人润色语言，提出策划方案等，然后大家共同讨论，修改，彼此监督，最后拿出大家一致认可的方案。哈佛通过这种方式锻炼和培养学生们的合作精神，使他们认识到合作可以完成他们依靠自己的力量无法完成的项目。
在合作中，学生们彼此也会相互学习，这样更有助于自己水平的提高。在现代社会，人与人的关系越来越密切，一个人不可能真正意义上地完全地不靠别人帮助，例如我们的衣食住行，我们的一切都是在别人的协助下才得以完成的。我们在得到别人帮助的同时，也为别人提供着帮助。人类过的其实是一种群居生活。一个人脱离了别人，那么也就不具备了社会性，也无法存在了。世界是合作的世界。没有人可以单枪匹马，独自闯荡。现代社会更需要那种能把周围力量凝聚起来的人才。
一位在海外留学多年的老总曾经讲过这样一件事。当他还是一个普通留学生的时候，有一次，他的导师要求他们四个人一组到企业去实际参与编写系统方案。由于同组的另外三个美国人对系统开发都没有什么概念，他这位组长只好一肩挑起，几乎是一个人完成了所有的工作。
方案上交后，厂商和老师对他们的（其实是他的）方案相当满意。
第二天当他高兴得跑去看自己的成绩时，却发现自己竟然得了一个B，更令人恼火的是，那三个几乎没干什么的美国人竟然都得到了A，他很不服气，于是怒气冲冲地找到他的导师。
“老师，为什么他们什么都没做却得到了A，而那个方案几乎都是我一个人做的，却只得到了B，您不会是对我有什么偏见吧？”“哦，那是因为你的组员认为你对这个小组没什么贡献。”
“什么，您知道，那个方案是我一手做出来的，怎么叫没贡献。”
“可是他们都这么说，所以……”
“说起贡献，您知道每次我叫彼得去开会，他都推三阻四不愿意参加吗？”
“是的，可是他说那是因为你每次开会从来都不听他的，所以他才对你的会议没有兴趣。当然就不愿意参加了。”
“那杰克呢，他写的那些烂东西几乎不能用，我不但要完成自己的工作，还得负责为他改写！”
“是呀，就是这样他才觉得你根本就没有尊重他，当然就越来越不喜欢参与，而且他认为之所以搞成这样，主要责任都在你。”
“那么琼丝呢，她每天除了能帮我们叫外卖以外，几乎什么都不做，为什么她也能得A？”
“哦，是这样的，她本人和另外两个人认为，她对于挽救这个小组的分崩离析做出了巨大的贡献，所以她也得了满分。”
留学生简直忍无可忍。他生气地对他的老师说：“如果你真的这样认为，我无话可说。”就在他要转身离开的时候，他的老师叫住了他。“等一等，亲爱的，我知道，你确实很优秀，也许你在国内参加过高考，那是一场千军万马过独木桥的考验，无论你的父母、你的亲戚、你的朋友多么想要帮助你，可他们都无能为力，因为这一切都要靠你一个人来奋斗。
“可是当你走上社会的那一天起，你会发现，这种一枝独秀型的人才竞争是非常少见的。更多的时候，很多完美的工作都是通过你与别人的合作完成的，无论你是工程师、经理人，还是多么杰出的教育者，你的成功必须依赖别人与你的合作才能获得。如果你总是这样孤立无援地独自作战而不自知的话，那么终有一天你会发现自己陷入了进退两难的境地。而到了那时，你将得不到任何援助，因为可能给你援助的人早已经被你否定掉了，他们不会认为你还需要他们的帮助。”留学生站在那里哑口无言。
他说那一次的谈话影响了他的一生，从此他改变了自己，他变得看重自己的人际圈子，更加注重与他人的合作。也因此，他带领的团队获得了很多项国际大奖，而他本人也从中受益匪浅。他说：“坦白地讲，虽然我的团队里不是每个人都是精英，但可以肯定地说，脱离了他们，仅靠我个人，我无法获得今天的成绩。”
一个好的将领，绝不可以没有士兵的协助而杀退敌人，不论他的身手有多么矫健，面对如潮的大军，他的最终命运一定是失败。民间有句俗话，形容一个人孤立无援，最终一定失败的说法叫作光杆司令，说的就是这个道理。只有有人愿意并乐于帮助你，为你提供各种资源，你才能有更多成功的机会。只有团结他人，你手中的力量才会越来越强大。
一个人事业的成功，80%来自于与别人相处，20%才是来自于自己的专业技能。人类在本性上是群居的动物，不论你从事什么行业，都必须有一个团队。独木难成林，再优秀的人，如果不能与团队合作，也很难取得成功。这是千古不变的至理名言。
德尼尔森是巴西著名的足球运动员。在他刚出道时，因脚下技术出众，善于在过人时做“踩单车”的假动作迷惑对手，而被誉为“盘球大师”，其名头甚至盖过了当时如日中天的另一名巴西足球明星“外星人”罗纳尔多。
由于德尼尔森有着令人惊叹的眼花缭乱的精湛脚法，他被天价转会到西班牙的皇家贝蒂斯队，创下了当时的世界转会纪录。
在大家都认为德尼尔森将会有—个光辉灿烂的未来时，他在西班牙赛场上的表现却令人大跌眼镜。虽然他在球场上能跳出赏心悦目的梦幻舞步，却少有漂亮的传球，在足球场上，他的队友经常成为观众，观看他一个人的表演。
结果在对方球员的围追堵截下，球很快被抢到对方的脚下。德尼尔森带给球队的已经不是胜利，而是灾难和失败！虽然他的个人技术近乎完美，无可挑剔，但在球队当中他只能沦为替补队员，出场机会少得可怜。他的花哨但不实用的“脚下活”成为别人的笑柄。
我们周围，有太多才华横溢的人终其一生都一事无成。他们把自己的尴尬处境归结于生不逢时、怀才不遇。而实际上他们的困境正是自己造成的，没有取得成功的原因只有一条：他们眼里只有自己，而从不愿意为别人“传球”。
无论是多么矫健的运动员，只要他的项目是团体的，那么他就需要与全队密切配合，保持他与队友的良好默契，只有这样，才有可能取得优异的成绩。众多篮球明星就是一个很好的例子，他们每进一个球，都会与队友示意，表明这份功劳是大家的。没有了团队的整体协调，任何一个运动员都不可能单枪匹马地抵挡所有对手的围攻。
没有人会成为超人，一个总是幻想着用自己所有的力量来解决任何事情的人，最终一定会失败，甚至是失落。年轻人可以有能力，但是如果一个人的能力妨碍了别人能力的发挥，并让他们感到因为你的存在而生不逢时，那恐怕你很快就会遭遇到困境的。
哈佛教授经常给学生讲这样一则寓言：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去都一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子，只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。
“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”
上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。哈佛教授告诉同学们：
现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一名哈佛大学生，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
