配合默契的双人舞
一家教育软件公司的营销经理告诉我:“某人有一种能力,她能在几分钟内让周围人走得一个不剩。她从不肯听别人讲完再讲话。她一开口就是一长串独白,说一些毫不相干的事,或是攻击别人,或是抱怨连连。她就这样自说自话,完全不顾别人不耐烦地打哈欠。她察觉不到别人厌烦她的迹象,也不知道什么时候该闭嘴。”
任何社交场合的互动要想顺利进行,都需要谈话双方的默契,就好像一起跳双人舞。当两个人开始交谈,就会进入一场舞步和谐的奇妙双人舞,双方的动作、姿态、音调和说话速度,甚至在一个人开口和另一个人回应之间的停顿间歇,都要彼此配合。
两个人谈笑风生,有互相模仿的倾向,这种和谐状态下发生的生理变化是无意中出现的,似乎受到大脑最原始功能的控制,随着双方呼吸逐渐加速,这种体内机制在1/15秒内运作。如果少了这个自动调节功能,我们就会感到有点儿不舒服。
我们在交流时会进行自我情绪的调节,而交流中另一个起关键作用的因素是面部表情。我们看到一张快乐的面孔或是一张生气的面孔时,自身也会产生快乐或生气的情绪。我们很容易随着对方的表情而产生相应的情绪变化,那时我们仿佛进入对方的情绪空间,体验自己的情绪与对方情绪的融合。
我们的神经系统有助于我们运用同理心,进行情感方面的调节,让谈话时双方的情绪趋同。在这种情感调适过程中,大脑的杏仁核再次起到了关键作用。但是怎样运用这种能力,相关的技巧是怎样产生的呢?主要是靠后天学习。而后天的学习取决于学习的动机。任何生物,包括人在内,如果在与世隔绝的社会环境中长大,察觉自己周围事物的情感能力就很差,这并非因为他们没有基本的激发同理心的神经系统,而是因为他们没有情感方面的老师,他们从来没有学习过留意情感方面的信息,也没有实践这种情感技能的机会。
我们还是婴儿时,就已经学习换位思考了。这种最初的情感学习为以后奠定了基础,便于我们以后学会怎样合作、怎样参加各种游戏、怎样加入某个群体并受欢迎。情感课程学习得好坏决定了我们的社交能力。小孩子还没有学会恰当的互动反应,就被带到运动场上,这时如果他们想加入其他孩子的游戏中,就很可能不管三七二十一地掺和进来、胡搅蛮缠。
相反,有一定社交能力的孩子则会待在一旁,先看清情况。他们会先熟悉游戏规则,然后再参加游戏,大家打成一片。这个道理也适用于成年人。我们都希望与同我们社交节奏一致的人一起工作,这是十分重要的。
人们学习基本社交意识的能力存在差异,因此人们在工作中发挥同理心这种情感能力时表现各有不同。同理心是习得其他社交能力的基本技能。其他社交能力对工作来说都非常重要,其中包括以下技能。
•差解人意:觉察他人的情绪、了解他人的观点,对他人关心的问题保持积极态度。
•帮助他人进步:了解他人的发展需求,培养他们的能力。
•服务定位:预测、识别以及满足客户的需求。
•集思广益:通过不同的人创造和把握机遇。
•政治敏感:能觉察组织的情绪走向和权力关系。
善解人意
察觉他人的感觉和观点,主动关心他人的意愿。
人们一旦具备这种能力,就可以:
•觉察他人情绪方面的蛛丝马迹,善于倾听。
•理解他人的观点,对别人的情绪和观点保持敏感。
•因为理解他人的需求与感觉而伸出援手。
一位助理工程师在一家大型设计公司工作,他的搭档喜怒无常、不易接近,他这样描述自己的搭档:“谁要是看他一眼,他就立刻摆出一副拒人于千里之外的样子。他既然不想理我,不让我烦他,那我就只好对他敬而远之。当我不得不与他打交道时,我赶快办完事,然后离他远一点儿。现在我既不和他闲聊,也不跟他打招呼。以前我曾经跟他开过一次玩笑,结果他勃然大怒,像发疯了似的,从此我与他形同陌路,当他是低能儿。”
这里一个关键的信息是:“谁要是看他一眼,他就立刻摆出一副拒人千里之外的样子。”这就是搭档向那位助理工程师提供的情感线索。
在工作中,我们不断找出这类情绪线索,并借此调整自己的行为,要是没有这个社交雷达监控器,我们很容易在同事心情不好时打扰他。
同理心是情绪的导航系统,帮助我们在职场上游刃有余。
除了生存需要,凡是和人打交道的工作都需要同理心。巧妙解读个人情绪事关重大,在很多行业发挥重要的作用,比如销售、组织咨询、心理治疗、医疗和管理,同理心对他们而言是不可缺少的因素。
医疗界最近才发现同理心的益处,部分原因是迫于经济压力。在竞争十分激烈的时代,那些善于了解他人情绪的医生更容易获取病人的信任,病人也愿意找这样的医生治疗。相比之下,那些对病人情绪不敏感的医生就不那么成功,当然医生必须了解患者的忧虑和痛苦,这样他们才能对患者进行有效的治疗。不过有关研究发现,医生很少倾听病人的倾诉,平均每个病人如果有四个问题想问医生,看病时他们只能问一两个问题,病人平均讲话时间不足18秒就会被医生打断。
现在,医生因为不愿听病人倾诉而被指控的案例越来越多,至少在美国是这样的。在从事护理的医生当中,那些从没有被指控治疗不当的医生通常比那些常成被告的同行更擅长与人交流,他们愿意花时间告诉病人应该怎样配合治疗,给病人讲笑话,要他们保持心情愉快,征求病人的意见,询问病人对疾病的了解情况,鼓励病人讲讲自己的情况。成功运用同理心、为病人着想究竟要占用医生多长时间呢?只需3分钟而已。
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