素质七:为自己营造正确的外语学习环境
决定把学会外语的责任完全承担起来,需要如何做呢?最好、最直接的方法是创造一个外语学习环境。需要明白的是,“外语学习环境”不等于“出国”!“外语学习环境”真正的意思是,你需要尽快开始每天接触外语,也要尽快开始用外语来交流、传递信息!也就是说,信息可以从你自己的脑中传递到别人的脑中,反之亦然,别人也能把信息从他们的脑中传达到你的脑中。为了做到这个结果,最好找一些可以跟你用外语对话的人,经常进行一些外语交流,只要做,无论多简单都可以,最主要是能真正用外语和别人沟通。
可能目前你身边没有人能陪你说外语,或者即使你的身边有一些外国朋友或工作伙伴,但是他们并不适合做你的“外语家长”,如何为自己营造正确的外语学习环境呢?如何利用有限的资源,在不影响正常生活和工作的前提下,让自己的外语保持高效进步呢?
在没有机会跟别人用外语进行交流的时候,还是要找机会每天听和看一些外语,把听外语和看外语变成自己日常习惯的一小部分。最好是找一找能随身携带的多媒体外语内容,这样既可以听、也可以看。只要你有5分钟或10分钟的空闲时间,就能拿出来听听看看。这样会慢慢创建一个“有空随时学外语”的习惯。
接下来的一个问题是,每天听的最好是什么样的外语内容?如果你是从0或非常初级的水平开始学,最好从日常沟通的场景内容开始听,这样可以迅速掌握最管用的短句和词组,因此在几个星期内就可以开始进行简单的外语交流。
如果你的外语不完全处于初级水平,但听日常场景内容的时候,还达不到100%清楚、都听懂,还是需要多复习日常交流的最核心内容。
如果你基本能听懂日常场景的对话内容,只是自己还不能够自动回答,那么还是需要多复习一下。主要原因是,学外语的时候,我们的目的不是辛辛苦苦地把每一个词都翻译成中文,而应该是一听就明白,随着明白意思就迅速反应。为了达到这个结果,可以把日常外语听10遍、100遍甚至数千遍。
不要犯一个很基本的错误,就是“为了学更多,我需要听陌生的外语”。从前面几章中,你应该看到,把外语变成自己能随时运用的工具,需要经常听“可理解”的内容,这样才保证自己的潜意识完全把这些内容融合到自己大脑的神经信息网里。因此,如果你已经听懂一些外语,完全可以把这些内容多听很多遍,把它练得特别熟悉。如果找到一些带着音乐的外语内容,可以当歌去听,做到“歌词粘在脑子里”的自然结果。这样做完全就是给自己创造了一个非常好的外语学习环境。如果你想多了解这种方法,可以参考:
www.kungfuenglish.com/119如果你的外语已经学得不错,也应该用这里主张的同样的方法,多听已经熟悉的内容,完全把它牢记在自己的心底,变成自己的一个重要部分。如果你已经很熟悉日常交流的一两千高频单词和词组,最好把自己的注意力转移到听懂和看懂一本外语著作,一页一页钻研作者的意思,因此一边掌握新的知识,一边把外语的表达方式变得越来越自如。
最好的内容包,都会用可理解输入的理念来设计。你会有机会先经过中文了解核心的含义。在懂含义的基础上,下一步是直接听外语的同样内容。这样,在已经知道意思的基础上,在听的时候,你可以完全放松去摸索外语的表达方式和习惯,也练习把所听到的外语融合自己心目中的画面和感觉,因此建立听外语自然反应的神经线路。这样,经过外语来深入研究新内容,也是给自己创造外语学习环境的重要步骤。
上边的方法都会给你创造可理解输入外语的好环境,只要有时间就多听多看你能明白的内容,就能满足“外语学习环境”的最重要条件。每天这样去听,绝对会帮助你迅速提高外语的综合素质和能力。剩下来就是说话,要练到嘴巴可以自然反应说外语。因为说话需要嘴巴的许多肌肉配合,必须多动自己的嘴巴来练习。
初学者除了听词组歌来“跟着唱”以外,也应该找一些好的发音模板,然后跟着模板每天练习。如上所提,需要听的时候,把听的声音和嘴巴的感觉连接起来,把效果做得更明显,最好是一边看模板的面部,一边跟着说。为了确定自己的发音够准确,也可以录下自己所说的单词,比较一下自己和模板的发音,然后作出合适的调整。每天这样练十几次,每次只要一两分钟……这些做法就是在给自己创造的一个外语学习环境。当然,有随身携带的外语学习系统,会让这种效果最容易实现。
接下来,让我们聊聊自言自语的好处。在缺乏外语交流对象的时候,完全可以进行自言自语来练习对话。听到这里,你可能认为我疯了!慢点儿,在做结论之前,请回忆一个你认识的人,这个人因为曾经做了一场非常精彩的商务演讲,而让你对他印象深刻。这个人能够站在众多的观众面前,让大家兴奋开心。每一个人都为他着迷。
你知道演讲者如何准备的吗?是的!他们自言自语!他们想象要说的内容,在心目中多次重复,然后大声跟自己演练,没人听他们说,但他们当做眼前有数百人在听,这样大声去说话练习演讲!
你可以用同样的方法来练你的外语。如果你没太多机会和别人说外语,你还是有机会说出口。几年前我们有一个叫小彭的员工,她的英语非常出色,而最有意思的是,她原来是在比较小的二级城市把英语学会了。她的环境,除了学校有一位能讲英语的老师之外,没有任何能交流的朋友,可是她仍然把英语学到了接近母语者的水平。
每当我遇到出色的人,总会对他们的表现感到好奇,我对小彭也是如此。有一天,我问她是怎么学的。原来,她因为没有外语交流对象,决定每天自己开口说外语,用这种方式去练。她最早是把外语单词贴在她的东西上,书上贴个“book”、冰箱上贴个“fridge”、电话上贴个“phone”等。一看到这些就用外语称名,大声说出来。逐渐地,她自然可以把日常的实物,直接联系到她大脑的外语信息网中。
基本功练好了之后,她开始自己创造对话,比如她先想说“good morning!”(早上好),接着她会想对方大概会说什么,比如“lovely morning!”(今早天气很棒!)等,这样她可以进行好几分钟的对话。
开始练的时候,只有一两分钟,但锻炼这个技能的时间长了以后,她可以坚持10分钟以上。她简直证明“天下无难事,只怕有心人”的古哲理!
(Where there is a will, there is a way!”——哪儿有意志力,就能找到路了)。
所以,作为成年人,你完全可以经过安排自己的生活,创造无数的锻炼机会,这也会增加你掌握外语的速度和深度!
还有一点必须补充,就是自言自语不只是成年人能用。如果你观察小孩,你会发现,他们睡觉前经常在床上叽叽喳喳说一些什么。如果你仔细听,就会发现他们在那儿练当天听过的一些话!所以,自言自语应该是我们掌握语言本性的一部分。如果你加上成年人的组织能力和自律性,效果会更好!
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