第四周:70个胶水词就是英语说话的逻辑
头三周的学习方法和每一周的目标我已经描述得非常详细了,从这周开始,目标会写得比较简单(除非你需要掌握新的概念),具体行动也如此。如果有新的概念和方法,我会写得比较详细。如果行动计划包括你已经熟悉的练习方法,我会写得简单并只会突出一些需要注意的事项。
第四周的目标
第四周有三个目标,如下:
(1)应付6个实质的场景沟通。
(2)建立说英语的逻辑。
(3)把英语70个胶水词全部掌握好,能懂能用。
第四周的行动计划
第四周行动1:继续泡脑子
这周还要坚持泡脑子,坚持用已经会的方式大量听英语的内容。跟上周一样,泡脑子首先围绕高频场景内容,在这个基础上,要坚持听你感兴趣的著作的音像书。除了节奏和旋律之外,这周要更加注意听起来突出的胶水词、逻辑小块和你已经熟悉的单词和词组。在泡脑子的时候,注意听清楚的百分比是多少,也注意哪些短句自己已经能听懂,遇到听懂的好好鼓励自己一下!听不懂的那些绝对不要放在心里。要记住,到这个时候你可能认识500个单词,但这肯定不够完全听懂很丰富的英语作品,能抓住一部分已经算很好了。
第四周行动2:继续听场景——复习旧的,增加10个新的
这个星期除了用已经会的场景内容多泡脑子之外,要多增加10个新的场景,听这些新场景时,还是要用头三周你已经掌握的方式来学,先泡到听清楚,接着听词组歌来掌握含义、逻辑、胶水词等。要一直听到能轻松“跟着唱”为准。听词组歌的时候,记得想象丰富的画面和感觉,持续建立自己英语的新“路”。
能跟着唱的时候,马上把这些内容加入到自己每天自言自语的习惯里,然后找机会真实去用。这个星期用头两天的时间,把10个新的场景听透,然后从第二天开始每天集中在两个场景上,在一天里一定要把2个场景从听得特别熟悉直到能拿出来用。能想象场景然后拼凑内容,用自言自语进行场景对话是第一关。把这些场景内容拿出来,与自己的英语家长围绕场景进行对话,属于第二关。
第四周行动3:坚持每天与英语家长进行对话
从上个星期开始,你开始每天与英语家长进行对话,但是对话的时间并不多。这个星期要把英语对话的强度提高,要每天和英语家长进行4次对话,每次起码要坚持15分钟左右。跟上周一样,内容可以围绕场景,这样给你机会练习。也可以围绕任何你感兴趣的题目。唯一的前提是,在对话的过程中你要觉得有挑战,但是这个挑战你是能应付的。
第四周行动4:坚持看脸练发音
这周在练发音上要增加次数,从一天5次增加到8次,但每次要维持5分钟左右。复习已经学过的21个发音,并且增加7个新的。新的发音要注意只看脸模仿声音,不要看文字。已经会的,一边听一边注意拼写规律。记得要坚持听到自己的发音,在嘴巴里感觉到你听到的发音。
这周在发音训练方面要增加两个东西,第一是拼写测试。比如,你在学英语时,自己越能准确拼写听到的词,你越能用词典找到一些生词的意思。为此你需要注意提高拼写的准确度。除了听词看拼写规律之外,可以简单测试自己。有的测试平台给你机会听单词,然后尽量去拼,比如这个链接:www.kungfuenglish.com/116
如果你觉得拼写不重要,我需要提醒你一下,在西方国家,能够听懂文字和拼写文字是阅读和写作的基本功。西方小孩就是经过听,然后自己写,再通过反馈提升自己的拼写能力。
第二个新练法是阅读,要从单词开始。怎么做呢?最好拿一些单词的清单,先念一个,念完听发音模特怎么念。如果自己对的话,记得鼓励自己。要是不对马上调整自己一下,然后往下走。不要卡在错误的地方,但是第二天要再来一次,看看这次是否对那个词的发音规律清楚一些。
第四周行动5:不断自言自语,彻底把它变成长期的好习惯到这个时候,自言自语应该变成了你自己的好习惯,看到外边的实物或事情,自己应该在那儿自言自语“挂标签”和描述自己看到的情况。
也应该不断用英语描述自己脑海中的状态,比如用英语说“I’m hungry!”(我感到饿),“I’m happy!”(我开心)等,随着自己状态的变化,不断想起英语怎么说,然后开口,或在心里,自己跟自己说。
这个行动再认真坚持多两周就会成为自己每天不可缺少的行为了。
新习惯
习惯七:每天用英语开口说话,进行真实沟通。
这周只要养成一个新的习惯,就是每天开口用英语进行真实的沟通。不需要很多,但是要做到如果不说一点英语自己就觉得有一些不对劲!这个开口说的习惯建立起来之后,将来自己的英语不流利才怪!
第四周能看到的结果
经过第四周的学习,你能得到如下结果:
(1)掌握英语表达的逻辑词。听出胶水词和逻辑关系。能用胶水词造句。
(2)能用英语的逻辑创造短句,也能围绕自己感兴趣的话题进行简单多样化的对话。
(3)21个英语发音基本准确;7个新的英语发音达到80%~90%准确。
(4)能认识500个单词,说话的时候能用150~200个词。
(5)泡脑子的时候能听清楚75%或以上。
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