3 硬币实验
过去和未来的区别
通过1枚硬币和10枚硬币的实验,可以看出过去和未来有时是可以区别的,有时是不可以区别的。
一个粒子与无数粒子
在现实生活中所发生的现象里,总是有着无数的粒子参与其中。
比如,一公斤的水里含有不可计数的水分子,虽然一个粒子的运动没有过去和未来的区别,但是在无数的粒子参与的情况下,就会发现过去和未来的区别。
1枚硬币的实验
为了说明上面的问题,可以举一个比较形象的例子,就是将一枚硬币放置在桌子上,连续性地敲打桌面,直到使硬币翻转过来。
那么
即使是将此硬币运动录影后倒带来看的话,与原本的映像之间还是无法区分。如果认为敲打桌面是人为的机械性动作,那么就这枚硬币的运动而言,可以说是没有过去和未来之别的。
10枚硬币的实验
通过1枚硬币不能区别过去和未来,现在将10枚硬币并排,并且重复同样的运动。开始时,先将正面并排,这时一旦开始敲打桌面,10枚硬币总会有几枚会翻转过来。如果就这样一直持续敲打到最后,其结果大概是平均大约有5枚是正面的,剩下的五枚是反面的。或许有时会是4枚对6枚之分,不过总体上是5枚对5枚的。如果将上面10枚硬币的运动过程录下来,也将其倒带来看的话,就会出现最初时正面5枚、反面5枚的硬币,到了最后却逐渐变成全部是正面并排的映像。
当然,也不能说像这种事绝不可能会发生在实际生活中,不过,因为这种情形是非常罕见的,所以才会觉得不可思议。硬币数目愈多的话,全部呈正面并排的情形就愈不可能发生。这样想来的话,从发生某运动而言,就可以理解其相反的运动未必会实现。从多数的硬币运动来看,出现了方向性,也就逐渐能够区分过去和未来。
一枚硬币的过去和未来
将一枚硬币放置在桌子上,连续性地敲打桌面,直到使硬币翻转过来。
本书评论